从目标层次来看，个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和（）两个层次。
现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育。
按照立法主体不同，我国国防法规在纵向结构上可以分为五个层次，第五个层次是（）。
从医疗保障所提供的保障范围和程度上分，医疗保障体系包括多个层次，其中有：（）
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：（）。
从层次上看，企业战略目标可分为（）
从研究范围与发展层次看，我国现代农业可分为三个发展阶段，其中不包括（）。
构建中国特色现代军事力量体系是深化国防和军队改革的重要目标，其任务要求（）
从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。
军民融合，是指把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中，全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合，在更广范围、更高层次、更深程度上把国防和军队现代化建设与经济社会发展结合起来，为实现国防和军队现代化提供丰厚的资源和可持续发展的后劲。
从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为二个层次：《中华人民共和国宪法》中的国防条款和基本国防法律。
学科教学目标体系按层次划分，可以分为（）
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：（）
从医疗保障所提供的保障范围和程度上分，医疗保障体系包括多个层次，其中有（）
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次？（） ①《中华人民共和国宪法》中的国防条款 ②国防法律 ③国防法规 ④国防规章 ⑤基本国防法律
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次________。
现代国防具有多层次目标体系，从范围上可以分为________。
现代国防从范围上，可分为（ ）。
（ ），源于我们党的“军民结合、寓军于民”的思想，其目的就是在更广范围、更高层次、更深程度上把国防和军队现代化建设有机融入经济社会发展体系之中，做到一笔投资、双重效益。
在国防法规体系的纵向关系上,依据我国国防立法的权限,通常将国防法规划分为以下哪几个层次________。
现代国防的目标体系按范围可分为自卫、区域和全球目标，其中（ ）目标主要是维护国家主权。
现代国防的目标体系按范围可分为自卫、区域和全球目标，其中()目标主要是维护国家主权。
