知识产权产品是指产品价值主要是由知识产品产权价值构成的产品，例如（）。
人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。
中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。
知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。
社会工作是社会工作者的职业活动，社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥，其中社会工作者要遵循的价值准则不包括（）。
经营知识可以理解为知识的（）实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。
知识观包括知识本质观和知识价值观。
个人知识是属于个人所拥有，包括（）、价值观等，组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人，成为组织的智能资本，但也是个人可以带走的知识。
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是（）。
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（）等。
为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。
人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。
知识产权产品就是指产品价值主要是由知识产权价值构成的产品，它包括（）。
传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。
化学教学内容包括：化学知识、技能、方法、 、STS、 、情感态度与价值观。
创新创业三维目标图包括哪些?1.价值塑造;2.知识传授;3.能力提升;4.技能优化
日语知识学习的心理过程包括三个阶段：固有知识迁移阶段；熟练性知识和规则性知识获得阶段；第二语言状态下的知识稳定阶段。
19 世纪中叶，（ ）提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起。
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴（）。
知识营销的价值包括以下哪些（）
【判断题】3.人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。（）
教材分析时需要分析的物理知识价值包括（）
根据学习结果进行分类，化学知识可以分为事实性知识、理论性知识、技能性知识、情意类知识等，其中化学（）知识是中学化学教学内容的精髓，它体现了化学学科的基本观念，在化学教材中起着统领和制约全局的作用。
