自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是：
在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。
根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。
从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是（）。 ①树立道德价值 ②培养道德情感 ③训练道德行为 ④履行道德义务
作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。
教师如何训练学生以培养正确归因观
社会化康复训练服务体系包含哪几项内容？
怎样通过归因训练和教育提高青少年学生的成就动机？
简述再归因训练的几种常用方法。
对学生进行归因训练时，最好引导学生将考试失利的原因归之于（）。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
归因训练的基本步骤是（）。
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。
常用的积极归因训练方法有（）
在进行归因训练时，正确的是（）。
自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。 根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是：
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，该标准包含了如下哪几方面的内容？（）
运动训练一般包含身体训练和技战术训练，心理心理是否属于运动训练的内容（ ）。
强调个体对积极的合乎期望的好的结果的作用,缩小对消极的不合理期望的坏结果的责任是（）归因。
年度训练过程所包含的小周期数，是反映年度训练过程结构特征的主要内容。
在归因的时候，有些人会用积极的、建设性的眼光进行归因，有些人会用否定的、诋毁的眼光进行归因，这种现象称之为_____。 在归因的时候，有些人会用积极的、建设性的眼光进行归因，有些人会用否定的、诋毁的眼光进行归因，这种现象称之为_____。
根据归因取向理论，归因分为四个取向，分别是_____和个人取向，积极取向和_____。 根据归因取向理论，归因分为四个取向，分别是_____和个人取向，积极取向和_____。
归因训练就是通过一定的训练程序，使学生掌握归因技能，有意识地进行归因，逐渐改变不良的归因模式，建立积极的归因模式，从而提高学习积极极性。归因训练的基本步骤是
6、归因训练时，将成败归因于努力与否，有助于提高自信心。
