文艺复兴时代的（）教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来。
教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。
慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）。 ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）
班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律，以环境和教育的社会化影响为媒体，满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有（）。
在现代经济中商业养老保险至少应该发挥这些功能：个人和家庭商业养老保障计划的主要（）、社会养老保障市场化运作的积极（）、养老服务业健康发展的有力促进者。 依次填入括号处最恰当的一项是
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）
职业教育作为一种教育，它的核心功能仍然在于促进人的发展。
教育对经济发展的促进功能表现为（ ）。
学生发展是教育永恒的追求，教育的基本功能之一就是促进人的发展。从教育产生至今，教育发展的每一步都是围绕人--学生来进行。
按照教育作用的方向，“促进个体的发展”是教育的（）功能。
孔子在论述教育作用时认为，在促进个人发展和国家发展之间，应当（）。
教育具有促进经济发展的功能。
素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素（）。
“教育促进个人的独创的发展”是（）对教育的认识。
学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，具有激励和教育功能。
自然科学最基本的社会功能是：它不能促进社会生产的发展。
教育对经济发展的促进功能表现为（ ）。
认为教育的首要功能是促进人的发展，尤其是人的能力的发展的是( )。
学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为( )
4、2．教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。 （）
