实验动物环境科学的概念。
“马是一种动物，有头、身子、四肢，跑得快”，这种概念水平的儿童是（）
动物分布区是地理概念，动物栖息地是生态学概念，二者的含义相同，地域大小一致。
SPF动物的概念应该包括（）
生态学的概念是1866年德国动物学家（）首先提出的。
抗菌药物基本概念中，“一般以动物半数致死量（LD50）和治疗感染动物的半数有效量（ED50）之比来衡量”属于（）
相对于“实验动物”，“实验用动物”这一概念只表明该类动物被用于实验这一用途属性，不表明该类动物的（）。
人类疾病动物模型的概念？
符合清洁级动物概念的是（）
学习哺乳动物概念后，再学习灵长目的概念，属于（）
先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）。
“动物总动员”游戏在经过市场改造后，淡化数字概念，强化“动物”符号，主要目的是（）
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是()。
依据家禽的概念，下列动物中不属于的是（）。
抗菌药物基本概念中，"一般以动物半数致死量（LD50）和治疗感染动物的半数有效量（ED50）之比来衡量"属于（）
动物繁殖学的概念是什么？
“植物”“动物”等具体概念的理解影响着对“生物”概念的理解，这是（）
用于饲养清洁级和SPF级动物的“传统的屏障系统”中的无菌概念大致（）
普通动物的概念应该包括（）
悉生动物的基本概念是（）
_______以精美细致的彩绘图像来呈现影片的视觉风格，包括：场景概念设计、角色概念设计、动物概念设计、植物概念设计、机甲概念设计、武器概念设计等。
掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念，这种学习属于 ( )。
小学儿童说“马是动物”，说明已经揭示“马”这一概念的本质特征。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。
