属于神经症的心理特点的是（)。

A . 自主神经是指内脏运动神经，又称植物性神经 B . 般不受意识支配 C . 自低级中枢发出至所支配的器官要换一次神经元 D . 低级中枢均位于脊髓内 E . 有交感和副交感两种纤维成分

A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 抽象思维已占主导地位 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 思维仍带有不少片面性和主观性

A . 方向性 B . 顺序性 C . 阶段性 D . 社会性

A . 常常有偏离常态的行为，行为异于大多数人 B . 心理的完整功能遭到破坏，导致个体社会适应困难 C . 所有心理障碍者都会感到精神痛苦，并积极求医 D . 心理障碍者严重地损伤了个人对环境的适应能力

A . 理想与现实的矛盾 B . 智力改变 C . 独立性与依赖性的矛盾 D . 闭锁性与交往心理的矛盾 E . 求知欲强与识别力低的矛盾

A . A．集中性与分散性； B . B．连续性与阶段性； C . C．平衡性与差异性； D . D．方向性与可逆性

A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 行为习惯的养成占据重要地位

A . 操作统一，评分客观 B . 能够全面测量大脑损伤患者的基本能力，防止遗漏一些重要病象 C . 便于向相关机构提供患者神经心理功能的全面信息 D . 去掉了一些对诊断无关的测验项目，可以节省时间 E . 便于在有限时间内有重点地测查被试者某方面的障碍

A . 反应速度快 B . 作用范围局限 C . 反应准确 D . 作用范围广而且作用时间持久 E . 作用范围局限而且作用时间短暂

A . 发病情况特殊性 B . 功能障碍特殊性 C . 心理状态特殊性 D . 性别差异特殊性

A . 洛夏墨迹测验 B . 明尼苏达多相人格调查表 C . 比奈一西蒙量表 D . 90项症状自评量表 E . H—R成套测验

A . 自主神经是指内脏运动神经，又称植物性神经 B . 一般不受意识支配 C . 自低级中枢发出至所支配的器官要换一次神经元 D . 低级中枢均位于脊髓内 E . 有交感和副交感两种纤维成分

A . 成年早期生理和知觉能力达到顶点 B . 成年期的智力主要体现在知识的应用上，但机械记忆力有所下降 C . 对自我的关注点由内部转向外部 D . 人生观、价值观开始形成并稳固下来 E . 可出现"心理疲劳"、"更年期综合征"等适应性问题

A . A．感知能力和观察能力明显提高 B . B．记忆力获得较大的发展 C . C．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 D . D．想象力和创造力加速发展 E . E．情绪活动表现很强烈

A . A、认识活动以成人教为主要特点 B . B、情绪稳定 C . C、心理活动及行为的无意性 D . D、个性已经形成

A . 智力发展到最佳状态 B . 情绪与情感的两极矛盾 C . 独立性与依赖性的矛盾 D . 闭锁性与交往心理的矛盾 E . 求知欲强与识别力低的矛盾

A . A．记忆测验 B . B．主体统合测验 C . C．艾森克个性问卷 D . D．韦氏智力测验 E . E．迷津测验

A.智力迅速发展 B.情感纯真直率 C.人际关系单纯融洽 D.个性逐渐形成 此题为多项选择题。

A．双向传导 B．不衰减传导 C．可以总和 D．与刺激强度有关 E．有延搁现象

A．认识活动以间接认识为主要特点 B．幼儿的情绪外露、易变、不稳定 C．行为的有意性 D．口语的发展

A．富于理想 B．积极的进取精神 C．强烈的事业心 D．科技成才的紧迫感