对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性，教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。
现阶段我国中学的全面发展教育中，（ ）是在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用。
幼儿园“五大领域”的课程分别是（）
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。
通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。
学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。
正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。
正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）五大领域。
（）是网络学习过程的核心，网络课程学习的（其）效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域，这五大领域有（）
下面哪些不是幼儿五大领域的课程（）。
在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用的是（）。
在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
幼儿园教育活动的五大领域分别是：健康 、语言、社会、科学、艺术
德在人才素质中起着灵魂的作用
（)年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域，其中健康教育就是一个内容
自“双减”政策出台以来，盐亭县深入挖掘嫘祖文化、岐伯文化、文同文化、红色文化、字库文化等五大传统文化的时代价值，多举措打造“传统文化”课后服务课程，让近万名孩子加深了对家乡传统文化的认识，增强了孩子的民族自尊心与自豪感。这说明()。①传统文化顺应了社会变迁，置焕生机②教育在文化传承中起着不可替代的作用③科学技术是推动文化发展的重要因素④传统文化认同是学生文化素养的核心
在幼儿数学教育内容中起着发散思维作用的核心因素是（)
幼儿园课程就是我们常说的五大领域教育内容的总和（）
美育在全面发展教育中起着灵魂与统率的作用。（）
