王教师在讲授新课文时采用列题纲的形式来板书，以便于学生把握课文结构。这是运用了哪种学习策略？（ ）
课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
有效的讲授是任何课堂教学中必不可少的。
以下不属于有效讲授教学需要的方法是（）
有效讲授的原则是清晰明了、有（）、掌握节奏。
恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。
恰当应用好讲授法应注意的问题有（）。
应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是逻（）、把握课程难点和主题突出。
在小学课堂上，对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在（）。
有效讲授的基本要求包括（）。
有效课堂讲授的基本要求有哪些？
有效的讲授教学需要运用以下技巧（）
教师应用课堂讲授法要把握的原则（）
一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（）。
本课程讲授者认为在大学学习某种技术比培养独立思考的能力更重要
根据老师的讲授，在日常生活中，我们应该从哪几个方面进行 改过方面的自我修养呢？
讲授语在遣词造句方面不能有错误，要尽量避免用词不当、语句不通、半截话、颠三倒四等语病，这体现了讲授语设计必须遵守（ ）。
根据老师的讲授，在日常生活中，我们应该从哪几个方面进行改过方面的自我修养呢？
一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（ ）。
有一关系:教学(教工号、课程号、开课时间),假定每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键设置为()比较合适。
移动互联网的现状从（)方面进行讲授的？
如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是（）。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于（）
学校里规定，一个教师最多可讲授3门课程，最少必须讲授l门课程;每门课程最多5个教师讲授，最少需要一个教师讲授，则教师与课程的基数分别为（）
