对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。
如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用
在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
（）在语文课程资源开发与利用中的地位是最重要的。
课程资源可划分为校内资源、校外资源和（）。
美术课程主要包括校内外资源、社会资源、自然资源和（ ）。
普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。
软件开发过程中引入监理机构的目的在于监督开发商，企业只需最后接受软件就行了。
以下不属于校内课程资源的是（）
下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（）
课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，是一切人力、物力及自然资源的总和。老师带领学生到当地的纪念馆、博物馆等参观学习，这一做法属于开发利用资源中的（ ）。
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
大学校内课程资源既有( )
课程资源的开发是教育专家的工作，与中小学教师无关。
2、小学数学备课基本要求： 、了解和分析学生的基本情况、选择和组织教学内容以及教学方法、充分重视数学课程资源的开发与利用。
以下属于语文课程资源开发的策略的是（)。
小学语文校本课程开发研究的基本原则是导向性原则、协调性原则、多样性原则、（)。
（）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
某高校附属小学依托高校的教学资源,请高校的外籍老师给小学生上外语课，该课程属（）
1、语文教师主要应教好教材，而无须开发其他课程资源。
5、不属于校本课程校内课程资源的有（）
