以下关于工作岗位设计的说法错误的是（）。

A . 此表用于记录设计交底会议情况 B . 此表为设计单位出具的交底文件的附件 C . 附件内容应由参会各方签字签章确认 D . 附件内容为多页时，应注明“共*页，第*页”，并加盖骑缝章

A . A、“文明之星”须是收费站最高星级的收费人员，要求四星级以上，限额1名 B . B、三星级收费人员可以参与评比“岗位能手” C . C、“文明之星”和“岗位能手”不得超过本站收费人员人数的30% D . D、“文明之星”和“岗位能手”的奖金分别是50元和30元

A . 认知主义的教学建立在认知心理学的理论基础之上，认知心理学始于20世纪50年代中期 B . 认知主义的教学设计强调反馈的重要性 C . 布鲁纳认为，学习包括习得新信息，转换和评价三个几乎同时发生的过程 D . 认知生长取决于把事件内化到与环境相应的储存系统中去

A、选择了设计模板就相当于使用了新的母版 B、可以将新创建的任何演示文稿保存为设计模板 C、一个演示文稿只能使用一种设计模板 D、设计模板是改变演示文稿整体外观的一种设计方案

A . 工作说明书内容司繁司简 B . 岗位规范的结构形式呈现多样化 C . 岗位规范和工作说明书的一些内容有交叉 D . 工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心

A . A、收费员因病、事、用餐需暂时离岗，必须报班长同意后才能离岗 B . B、有装载易散落物品的车辆和易污染路面的车辆，要劝阻其进入高速公路。 C . C、出现废票时，当班收费员、监控员、班长须在废票背面写明原因并签字确认 D . D、收费过程中不得整理清点、核对票款

A . A、组合式型腔只能用于形状简单的塑料制品的成型 B . B、直径过小的孔宜在成型后用机械加工的方法得到 C . C、成型较深的孔时应防止型芯弯曲 D . D、为了拆除的方便，一般将螺纹型芯尾部制成四方形

A . 机械型工作设计方法强调围绕工作任务的专门化、技能简单化以及重复性来进行工作设计 B . 生物型工作设计方法关注对机器和技术的设计，目的是降低某些特定职位对体力的需求 C . 直觉运动型工作设计方法是通过降低工作对信息加工的要求，来改善工作的安全性和可靠性 D . 激励型工作设计方法强调工作效率的最大化，使得员工在工作中的精神需求最小化

A . A.作业中心生产管理人员、业务授权人员不得兼任标准操作、专业指导人员 B . B.作业中心标准操作人员中的切片录入人员不得兼任何其他工作 C . C.受理网点生产管理人员不得兼任业务受理人员 D . D.同一笔业务的受理和授权、人工验印与复验不用换人处理

A . 工作岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”而不是现有的人 B . 工作岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量的过程 C . 工作岗位评价是对不同类同层级岗位的相对价值进行衡量的过程 D . 岗位评价结果不能公开

A . 岗位设计应充分考虑企业人力资源结构特征 B . 岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象 C . 岗位的存在是为实现组织的特定任务和目标服务的 D . 岗位的调整与合并必须以实现工作目标为衡量标准

A . 为岗位评价奠定了重要基础 B . 为员工的素质测评提供依据 C . 使员工明确自己的工作职责 D . 能揭示出工作中的薄弱环节

A . 外墙模板分块宜以轴线或门窗中心线为对称中心线 B . 内墙模板分块宜以墙中心线为对称中心线 C . 外墙模板上下接缝位置宜设于明缝处 D . 阴角模与大模板宜留调节余量

A．根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级，通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度 B．不同的岗位有不同的相对价值 C．相对价值越高的岗位对企业的贡献就越大，就应该获得较高报酬 D．实行岗位薪酬体系的企业要求岗位说明书清楚明晰、组织环境稳定、工作对象比较固定等特点 E．这种制度适用范围不明显

A．为岗位评价奠定了重要基础 B．为员工的素质测评提供依据 C．使员工明确自己的工作职责 D．能揭示出工作中的薄弱环节

A．岗位规范的结构形式呈现多样化 B．工作说明书不受标准化原则的限制 C．岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛 D．岗位规范与丁作说明书的内容有所交叉

A．药品批发企业甲经营非疫苗类药品，其质量管理工作人员必须是具有三年工作经验的药学中专学历人员 B．药品批发企业乙经营疫苗类药品，其质量管理工作人员可以是具有三年工作经验的药学本科学历人员，同时要具备中级以上专业技术职称 C．药品零售企业丙经营中药饮片，其质量管理工作人员可以是中药学中专学历 D．药品零售企业丁经营疫苗类药品，其质量管理工作人员可以是具有三年工作经验的药学本科学历人员，同时要具备中级以上专业技术职称

B、收费员因工作不认真造成投包时点错钱，导致虚长、虚短或漏投的，每次扣3分 C、上下班按程序操作，上下岗、离岗和回岗及时报告班长 D、向司乘人员发出不合格票据，扣3分 E、不得因工作失误而造成上错班次。每出现一次违规，扣0.5分 F、做好集装箱车辆减半收费的管理，确保报关证明有效、齐全 此题为多项选择题。

A.工作说明书内容可繁可简 B.岗位规范的结构形式呈现多样化 C.岗位规范与工作说明书的一些内容有交叉 D.工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心

A．主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判 B．要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力 C．要考察教学资源，资源越多越好 D．要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标

A．砌块的强度等级不宜低于MU5.0，砌筑砂浆一般不低于MU5.0 B．墙长大于5m时，应同梁或楼板拉结或加构造柱 C．墙高大于4m时，应在墙高的中部加设圈梁或钢筋混凝土配筋带 D．窗间墙宽不宜小于600mm