如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在（）。
跑步时，若习惯于采用前脚掌着地姿势，应在平时加强（）力量训练。
采用超等长收缩训练方法进行力量训练时，一般都是发展运动员的（ ）。
少儿耐力训练必须以（）训练为主。
发展散打运动员的速度力量，采用各种快速跳跃的训练方法练习时，每组练习（）次，完成（）组，组间休息（）分钟。
“少儿近视眼形成是否与背脊力量锻炼太少有关”这个题目是利用探果实验法进行研究。
力量耐力训练负荷强度一般采用的负荷强度为（）
少儿力量训练应以（）为主。
对健身保健，力量训练时一般采用（）较为合适。
为了更好地配合训练和最大限度的发挥运动能力，运动员的膳食应适时进行调整，满足不同时期和不同项目运动员的营养需要。力量项目运动员应适当增加摄入（）。
要使在训练中获得的力量不消退，训练的频率至少应（）。
发展最大力量应采取小于65%的负荷强度进行训练。
少儿力量训练应注意问题？
中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。
在同一个训练课中，耐力型训练后应进行力量型训练。（）
儿童少年运动员力量训练，应主要侧重在肌纤维收缩同步化的程度、肌肉工作的动力学条件、动作技术的合理性等。
儿童少年运动员的力量训练，应主要侧重在其肌肉收缩的工作条件上，例如，中枢神经系统冲动的强度，参与收缩的肌纤维的数量等。
力量训练要经常保持，若停止力量训练，经训练获得的力量将按原增长速度的（）消退
少儿黄埔训练营开展的时间为（）
田径运动训练中将力量分为（)力量（)力量和力量（)3种。
发展散打运动员的速度力量时，如果训练的主要目的是提高爆发力，可采用（);如果训练目的是提高出拳、出腿的速度力量，可采用（)。若采用等动练习法时，则力求在（)以上的角速度条件下完成动作。
1、1.训练少儿学习者听英语的能力的过程中我们其实是在做两件事：第一是（）；第二是给孩子们表现自己能听懂的机会。
3、标枪运动员在少年时期安排力量训练时，应以小力量和快速力量的练习为主。进入青年时期后应逐渐增加大力量练习的比例。
