在实际工作中，组织很少对其进行评估，因为很困难且昂贵。这类培训与开发效果的评估是()
GMP要求与药品生产、质量有关的所有人员都经过培训，培训的内容与岗位要求相适应，而且要定期评估培训的实际效果，包括的内容有（）
在大多数企业中，根据投入的成本和费用来评估员工学习和培训的效果是（）的职责。
在对培训效果进行评估时，应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。
某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有（）
在培训过程中，监控中间效果是（）在不同培训阶段的提高和进步幅度。
组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是（）。
员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。
培训效果监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，差异主要表现为提供了非规划的内容、内容缺失或不完整、培训内容错位或非标准化。导致这种差异的原因可能有（）。
通过培训的评估标准可以为培训的效果进行检测，培训的成果标准是以受训者回到岗位后的工作实际行为的变化作为判定培训效果的依据。
为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。
培训结束后，评估培训究竟发挥了多大效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变，其中效果评估是培训的重点，而（）不是培训评估的内容。
在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）。
评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。
在实际工作中，组织很少对其进行评估，因为很困难且昂贵，这类培训与开发效果的评估是（）。
评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）
评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上，根据自己的经验和相关标准，对培训效果做出评价，称为（）
◑培训效果的四级评估中，()是最基本、最普遍的评估方式。◑A结果评估◑B学习评估◑C反应评估◑D行为评估
培训效果评估的方式因培训项目而异，培训组织部门须酌情在以下（）层面对每次培训的效果做出相应的评估和追踪
10、培训模式是指贯穿于培训的计划、组织、执行、控制、评估和反馈等各项目工作中的运作管理构架和基本方法。
评估要易于被培训双方接受,评估所需费用和时间要比较合理,评估方法要操作方便,评估要有利于降低成本。这一原则是培训评估效果原则中的（)。
培训效果评估中二级评估，即学习评估，根据课程类型不同主要包括（）方式
简述培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，培训效果评估实施的程序，以及投资回报率计算分析方法
