培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？”，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（）。
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。
在大多数企业中，根据投入的成本和费用来评估员工学习和培训的效果是（）的职责。
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。
下列关于培训与开发效果学习评估的说法，正确的有（）。
寿险公司培训评估常用的是柯氏四级培训评估模式，该模式分为四个评估层次，分别是观察学员的反应、检查学员的学习效果、衡量培训前后行为表现以及衡量公司经营业绩的变化。
在培训与开发效果的学习评估中，测试态度常采用（）。
利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）
正确评估培训效果要坚持一个原则，即培训效果应在（）中得到检验。
对培训效果进行学习评估的时间应为()。
在培训效果评估的评估体系中，（）是第四级评估。（2010年11月二级真题）
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。（2013年5月二级真题）
在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。（2012年11月二级真题）
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）
在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是（）。
对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：
对培训效果进行学习评估的时间应为（ ）
6. 柯克帕特里克的培训评估模型中，属于第二级评估效果的是
◑培训效果的四级评估中，()是最基本、最普遍的评估方式。◑A结果评估◑B学习评估◑C反应评估◑D行为评估
培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？’’，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？’’。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（)
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。[2010年5月二级真题]
培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
培训效果的效果评估可以根据柯克帕特里克评估模型,将效果评估分为（)。
