记叙文教学中怎样培养学生的语感能力？
脾包膜下血肿的声像图特征是（）脾囊肿的声像图特征是（）脾脏中央型破裂的声像图特征是（）脾脏真性破裂的声像图特征是（）
关于语感的心理特征，作为一个动态的行为过程，它的特征是（）；作为一个静态的结构状态，它的特征是（）。
语感
语感足主体对于言语的敏锐的（）力和深刻的理解力 。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。
肝硬化的典型声像图特征是（）肝脓肿的声像图特征是（）脂肪肝的声像图特征是（）血吸虫性肝硬化的声像图特征是（）
为使语感分寸适中，导游人员要做到（）
阅读和欣赏有利于培养语感。
注重积累，培养语感，可以从（）入手。
为什么说语感是语文素质的核心？
语感的特征是（）、（）。
语感是主体对于言语的敏锐直觉力和深刻（）。
提倡语感教学的人很重视语感的深刻性。
语感是语文素质的核心要素。
听力课要注意创造语境，培养学生的语感，减少学生对目的语的心理距离。
我们在学习日语中有可能会遇到许多困难，如“高分低能”的困扰、日语语感和日语思维难以形成、汉语对日语的干扰，记忆与遗忘的斗争、不掌握学习策略、语言交际困难、学习评价的失误等。
歌词是歌曲音乐形象与内容的重要体现，每字都有抑、扬、顿、挫，每句都有起、承、转、合，我们应该根据歌词内容仔细斟酌，用什么语气表现此处情感更合适，然后再经过朗读，熟悉歌词语感韵律，运用于演唱中。
葡萄牙小说家若泽.萨拉马戈在接受诺贝尔奖时说，外公是他见过的最有智慧的人。外公给萨拉马戈讲了大量的民间故事，这一份民间文学的语感，让萨拉马戈把正规教育的不足写成了小说的口语特色。他自己也说，______。如果你像说书人那样，在心中将不同的角色赋予不同的语音，然后凭语感读下来，萨拉马戈的故事，真的有一份时时流露幽默的顺畅。 文中画线部分填入最恰当的一句是()。
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成;但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，树立学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生用英语进行交流和（），提高他们的思维能力和认识世界的能力
大凡作诗填词，都是语言与情感互相迁就的过程。一位初学者最初萌生什么样的感情，选择什么样的句式来起手，是不可预知的。可是一旦他有了初步的构思，就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。他会知道用哪些词牌适合表达怎样的感情，应该选择什么样的韵脚，以及怎样合理运用某些修辞方法，在面对特殊句法的时候不上当。如果读过足够多的古人诗词，具有一定的语感，就确实能在这部书的帮助下完成初次创作。它不能教人写出惊
《义务教育语文课程标准（2011 年版）》对语文知识教学提出具体建议：帮助学生形成语言应用能力和良好的语感。下面是某地中考试题: 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）。踏 _______，刈野草，热风奔流，一生 __
普通螺纹的特征代号是（），非螺纹密封的管螺纹特征代号是（），梯形螺纹的特征代号是（）。
