( )岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
营养性缺铁性贫血多发生于6个月~3岁的婴幼儿,主要因为小儿从母体带来的铁已经不能满足小儿生理的需要量。 从母体带来的铁可供小儿生后使用的时间是()
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()
()岁,幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
一般来说,某种生理和心理的需要未得到满足是造成婴幼儿()的原因。
情感是人类与动物共有的,通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验;情绪是人类社会特有的,通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。
情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理需要。
()岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是()。
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
情绪不是固有的,是由客观现实的刺激引起的一种()体验,虽然可能出现行为表象,但是也常不露于形,内心感受无法观察,常常用内省法研究情绪;情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要为()。包括生理、心理和社会方面的需要。
营养性缺铁性贫血多发生于6个月~3岁的婴幼儿,主要因为小儿从母体带来的铁已经不能满足小儿生理的需要量。 血清铁蛋白值为多少μg/L,提示小儿体内缺铁()
婴幼儿的情绪最初主要由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求。这反映婴幼儿情绪发展的( )特点。
社会性交往、人际关系是幼儿情绪情感发展的主要动因?
马斯洛“人类需要层次论”,从低级向高级依次为:生理的需要,安全的需要,爱和归宿的需要,尊重的需要,自我实现的需要。
婴幼儿喜欢成人解除,抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。
幼儿期的思维主要处于直观行动思维的水平,在整个幼儿期内,思维的特点又总是在不断发展变化着的,体现了从直观行动思维向具体形象思维和抽象逻辑思维发展的趋势。你认为这个观点
以马斯洛为代表的人本主义心理学派被称为第三思潮,他的学前教育思想主要是充分满足幼儿的生理和心理需要。()
人体为了满足生理活动的需要,从食物中摄取、消化、吸收和利用食物中的养料的整个过程统称为()
幼儿的情绪内容已经相当丰富,一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验,只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的,情绪往往极度强烈而高涨。进入中班,幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受,但是情绪调节能力仍然较弱。
情绪是动物与人共同具有的心理现象,为个体的生理需要满足与否相关的体验,具有较强的情境性、冲动性和暂时性。()
儿童从5岁左右开始特别喜欢提问并对回答结果十分关心,由此产生愉快、满足或失望、不满等情绪,这表明此时期的幼儿已明显出现了()