城建监察人员的职业道德规范概括为（）。
把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是（）。
职业道德的作用，概括起来为：（）。
职业道德的特点可以概括为（）。
按照精神分析学家拉伯波特的总结，精神分析学说大致概括为五个观点：即适应观点、结构观点、动力观点、发展观点和()
我国职业健康安全法规规定的内容可概括为（）等方面。
道路和公共场所清扫保洁作业人员的职业道德规范可概括为热爱本职、礼貌待人;服从领导、听从指导。
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）。
疾病预防包括促进、预防、治疗和康复多个健康保健层面，概括为疾病预防的三级水平，职业有害因素的防护属于（）。
产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革，其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。
道路运输驾驶员良好职业道德的培养可以概括为用心服务、重视学习、勤于实践、（）。
高等职业教育的发展可以概括为三条道路（）
职业综合能力（或职业核心能力）概括为（）。
会计职业道德的核心内容可以概括为（）.
谈判手的职业道德内涵可以概括为（）
职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。
邮政职业道德要求简要概括为：尽职、尽责、创优、守纪、协作、为民、（）、创新。
机要通信职业守则可概括为敬业爱岗、遵纪守法、（）、热情服务、团结协作、万无一失等六个方面。
概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业，其发展大致可分为三个阶段，学科建设和职业化阶段是指（）。
关于从业者对职业的要求，可概括为职业三要素：（）、（）和（）。
与社会主义和谐社会相适应的社会管理格局可以概括为（）。
城市民族工作面临的新情况与新问题可以概括为“三个不适应”，具体是
教师职业生涯周期主要可分为准备期适应期、发展期和创造期。下列属于发展期骨干教师素质特点的有（）
对《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为（)
