下列属于社会交换理论的代表人物有（）。
认知性教学设计理论的代表人物是加涅和（）
以检阅世界最新的设计成就，广泛引发社会各界的批评和购买为目的的国际博览会，其来历应追溯到1851年在（）海德公园举行的“水晶宫”国际工业博览会这个博览会在设计史上具有重要意义
下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）
英美新批评的代表人物有（）。
“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。
下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。
下列是唯理论的主要代表人物的是（）
以检阅世界最新的设计成就，广泛引发社会各界的批评和购买为目的的国际博览会，其来历应追溯到1851年在（）举行的“水晶宫”国际工业博览会这个博览会在设计史上具有重要意义
在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。
下列选书理论与代表人物对应正确的有（）
下列代表人物与词派对应正确的是
下列哪些是丘脑理论的代表人物?
下列属于社会判断理论的代表人物的是：
属于英美新批评代表人物的是( )。
对于1851年“水晶宫”国际工业博览会，影响最深远的批评来自( )，他以《建筑的七盏明灯》为代表，为建筑和设计提出了若干准则，后来成为工艺美术运动重要的理论基础。
以下学习理论的代表人物中，属于行为主义代表人物的是（)。
下列是行为科学时期行政组织理论代表人物的是（)。
下列是联结理论的主要代表人物的有（）。
◑下列不是现代组织结构理论代表人物的是( )◑A.巴纳德◑B.西蒙◑C.钱德勒◑D.韦伯
下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。
认知性教学设计理论的代表人物是()和布里格斯。
下列代表人物与观点匹配不正确的是（）
3、在西方，经验论和唯理论的对立最早可以追溯到古希腊亚里士多德与柏拉图的差异。下列不是唯理论的代表人物的是：（）
