在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
在但丁的题为（）的著作中，但丁提倡诗人和作家使用俗语进行写作，因为俗语是鲜活自然的语言，而与俗语相对的文言（）则是属于少数人的人为的语言。
（）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。
（）的出现是融合过程中最重要的、最富有特征性的现象是两种或两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
人的语言是因为（）的需要而产生的。
导游语言是一种口头语言，导游人员在使用时容易产生差错。所以，导游人员在讲解过程中必须字斟句酌，仔细推敲。
导游语言是一种书面语言，导游人员在使用时容易产生差错。所以，导游人员在讲解过程中必须字斟句酌，仔细推敲。
在程序设计中可使用各种语言编制源程序，但惟有什么在执行转换过程中不产生目标程序？（ ）
符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。
（）是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；（）-是一个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。
双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的（）是十分有限的。
在程序设计中可使用各种语言编制源程序，但惟有什么在执行转换过程中不产生目标程序？（）
有研究者认为人类大脑处理高级数学问题的能力与人类使用语言的能力息息相关，语言中的抽象化能力是处理高级数学问题的（），但是，不少数学家和物理学（）这种观点的可靠性，爱因斯坦就曾宣称，“词汇和语言，不管是写下来的还是说出口的，对我的思考过程似乎都没什么用处”。
汉语“他、她、它”的分工是怎么产生的？这是语言现象还是文字现象？
言语和语言是两个不同的概念,言语是交际的工具,语言是交际的过程,言语是社会现象,语言是心理现象。你认为这个观点
语言地理是文化传播过程中的一个媒介。()
儿童动作和语言在思维发展过程中的关系变化是？ （ ）
导游语言是一种口头语言，导游员在使用时容易产生差错．所以，导游员在讲解过程中必须字斟句酌、仔细推敲．()
导游语言是一种口头语言，导游人员在使用时容易产生差错。所以，导游人员在讲解过程中必须字斟旬酌、仔细推敲。 （）
拜访客户过程中，应保持适度的礼节和尽量使用规范性语言，不能因为和客户（）
在导游过程中 ，下面哪项口头语言是导游人员使用频率较高的语言（）
学前儿童语言教育评价是语言教育实施过程中的一个不可缺少的环节，其主要目的（)。
儿童语言的发展是指儿童语言（）能力成长变化的过程和现象
