没有科学说明道德起源的道德观念有哪些？
“学而优则仕”学术版的解释是为了（）？
“学而优则仕”概括了（）关于教育目的的主张。
什么是神性观念？请举例说明。
以下不属于“学而优则仕”的版本之一的是（）？
《新唐书》记载：“（卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。”对材料中所反映的选官制度表述正确的是（） ①科举制取代九品中正制，是封建政权人才选拔制度的进步 ②打破了世家大族对政权的垄断，扩大了封建政权的统治基础 ③依据才学选拔官员，提高了官员的文化素质，文化知识主要用于维护皇权统治 ④中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念，崇尚“学而优则仕”
“仕而优则学，学而优则仕”是儒家的创造。
“天人合一”的观念本质上是为了说明英雄必死的结局。（）
“学而优则仕”学术版的解释目的是()。
“学而优则仕”学术版的解释是为了
“学而优则仕”的原始版本是民间版本。
“学而优则仕”出自于哪部经典？
“学而优则仕”思想形成的始源是？
“学而优则仕”和“官本位”思想是相通的？
《论语》中记载“学而优则仕”是谁说的？
科举制度促使“学而优则仕”由一种观念变为一种传统。
以下不属于“学而优则仕”的版本之一的是？
在明清时期，“学而优则仕”的观点在山西非常盛行。
“天人合一”的观念本质上是为了说明英雄必死的结局。
中国对教育优劣评价的标准是学而优则仕。
“学而优则仕”指的是（ ）
“学而优则仕”的教育目的是( )提出的。
对于"学而优则仕”，你如何评价
28、“学而优则仕” 折射出孔子的政治观念是
