按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。
韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（）
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。
某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。
根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。
陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。陈斌的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于____________因素，最有利于学生向积极的方向发展。
陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。如果不正确，正确的归因应是怎样的？
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（ ）。
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。
根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。
韦纳的归因理论中的三个维度是指：（）
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（ ）。
在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。
在韦纳的归因理论中，下列哪个因素属于可控性因素
在韦纳的归因理论中，下列哪个因素不属于可控性因素
李华在向同学介绍自己的学习经验时，认为自己的优异成绩是勤奋刻苦的结果。根据韦纳的归因理论，李华的归因属于（)
