进入21世纪，我国大量需要一种既懂现代信息技术又懂电子商务的（）人才。
国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（）
21世纪的竞争就是人才的竞争，邓小平同志早就提出“科学技术是第一生产力”的口号，科学技术靠的是人，靠的是掌握科技的人才
21世纪需要的是什么样的人才（）？
信息能力和信息素养已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
面向21世纪社会发展的趋势是：综合型的人才愈来愈多，纯学者型的人才愈来愈少，任何一个大学生都应注意锻炼和提高自己的（）。
一个面向21世纪的优秀人才，必须（）。
关于适应21世纪所需要的新型人才，就其能力结构而言，所强调的是（）。
21世纪成为人才的首要条件是（）。
21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是（）。
21世纪，成为人才的首要条件是（ ）
U100天使投资计划的活动主旨是挖掘优质创业项目，发现优秀创业人才。（2.0分）
一个时期、一定范围内，人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯和行为方式是（）（2.0分）
七项知识管理的技巧与方法是21世纪的知识工作者所必需的，可以概括为：（2.0分）
杰出人才应具有哪些要素（）（2.0分）
20世纪60年代中国的外交政策是（）。（2.0分）
进入21世纪,世界各国尤其是发达国家大学把人才培养的本质职能进一步强化和凸显,“回归（ ）”成为世界一流大学共同强劲的行动纲领。
根据组织的价值取向，可将公众划分为：（）（2.0分）
21世纪的竞争是人才的竞争,也就是学习成绩的竞争。( )
21世纪，中国共产党要继续推进“新的伟大工程”。这“新的伟大工程”是指（）。（2.0分）
高职专科学历毕业不能成为高层次人才（2.0分）
进入21世纪，我国大量需要一种既懂信息技术又懂电子商务的（)人才。
信息能力和信息素养已成 为21世纪人才素质的基本 要素之一。
进入21世纪，我国大量需要一种既懂现代信息技术又懂电子商务的专用型人才。（）
