儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。
儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
人的体力和心理运动发展在30岁以后稳定，并开始衰退。
心理学研究表明，婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全，为以后生理和心理发展奠定基础，使儿童有很好的解决问题能力，有更多的积极情感，在同龄伙伴中更具吸引力。
瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
教育和心理发展之间的中间环节是（）
适量性原则是指要恰当的安排生理和心理运动负荷量，使之既能满足锻炼者增强体质等方面的需求，又能符合人体的实际接受能力。
小儿时期在生长发育和心理发展等方面的特点是()
每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段，在其中一段时期，人的心理和生理会比较成熟，体力充沛，年龄适当，工作经验丰富，素质极佳。在这一时期，如果组织不及时地开发和使用，则随着时间的推移，其才能就会逐渐衰退，甚至消失。这反映了人力资源的什么特性？（）
成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生（）。
儿童年龄越小，身体发展和心理发展的相互影响也就越（）。
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等特点。
知识的（）是教育和心理发展之间的中间环节。
生活杂乱无章，（）失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。
幼儿的生理和心理发展水平较低，家长为了让其顺利成长，可以包办他们的一切生活。
个体的发展包括身体发展和心理发展。
由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。
儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出()等特点。
人格和心理发展阶段中的潜伏期指（）。
尽管绝大多数新生儿会遵循正常的发育模式，但是有些新生儿会遇到来自环境的不利因素，会使其发展走上不正常的轨道。通常人们将影响胎儿生理和心理发展异常的因素称为致畸因子，以下属于致畸因子的是（ ）
高中时期是一个人生理和心理发展趋于成熟的关键时期。
人的发展是指人的（)．A．身体发展B．智力发展C．个性发展D．身体和心理发展
3、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
