运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
运动技能是通过练习获得的方式是指（）。
一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为（）和（）。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。
技能是通过练习而获得的，确保某种活动得以顺利进行的（）。
情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。
人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
职业素养是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。
技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成。
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
( )通过大量练习,内化到无意识使用的一些技能、品质和特征,是先天天赋和后天大量练习的混合,通过大量练习内化而成。
专业知识技能是指不用通过学习和培训就能获得的技能。
能力按照获得的方式，即先天具有与后天培养，可以分为“天赋”和“技能”两大类。
能力是人们通过后天学习和练习而获得，通常表现为某种动作系统和动作方式
技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说阅读能力，人际交往能力、表达能力等。（ ）
技能（skill）是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力，可以分为：（ ）
技能（skill）是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力，可以分为：（ ）
技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为
能力按照获得的方式,即先天具有与后天培养,可以分为“天赋”和“技能”两大类。
（ ）是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。
【选择题】人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
技能，是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力。技能分为——和动作技能两种。
【选择题】：技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。（）
技能是经过学习和练习而培养形成的能力，通常不会将技术涵盖在“专业技能”之内
儿童的利他行为可以通过学习而获得属于学习社会交往的（)技能。
