在幼儿园中，教师根据超常儿童已有的水平，为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是（）
将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
设置必修课的目的在于保证学生获得基本的知识和能力，为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是（）教育在课程领域的体现。通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。
根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（）的教学。
主张尽可能让学生参与到社会社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的课程理论是（ ）。
根据课程内容,在中国传统道家认为的管理决策实现过程中,不包含()
根据课程内容，下列关于个人奖励与团队奖励计划辨析中正确的有（ ）
根据课程内容,下列关于普通人才如何才能变成天才的叙述中,错误的是()
根据课程内容，“扁鹊见魏文王”典故中，扁鹊大哥能在人还没有生病时，就加以防控，使之长寿，对应的管理控制类型是（ ）
根据课程内容，“扁鹊见魏文王”典故中，扁鹊认为其二哥之所以声名不出乡里是因为他能在病人微恙时就出手治好，对其身体几乎无损伤，对应的组织绩效类型是（ ）
根据课程内容，下列叙述中属于津贴特点的一项是（ ）
根据课程内容，下列叙述中符合“彼得原理”要义的是（ ）
根据课程内容，下列各选项中属于非正式组织的是（ ）
根据课程内容，下列各选项中属于非正式组织的有（ ）
根据课程内容，占有权是所有权中最核心的权力。
对于真实姓名是秦越人的扁鹊，西汉著名的史学家司马迁在《资治通鉴》中为其立传。
根据课程内容,“扁鹊见魏文王”典故中,扁鹊认为自己之所以声名远扬是因为自己能治好病入膏肓的人,但对其身体有较大损伤,对应的组织绩效类型是()
根据课程内容,培训方法中的心理法不包括()
可根据课程内容随时在课程中插入测验来检测学生学习
根据本课程的内容,以下有关分手后做法的描述中,不正确的是
【单选题】根据课程内容,“扁鹊见魏文王”典故中,扁鹊认为自己之所以声名远扬是因为自己能治好病入膏肓的人,但对其身体有较大损伤,对应的组织绩效类型是（)
【单选题】根据课程内容，下列叙述中符合“彼得原理”要义的是（）
在本讲（两次课程）中，你学到了哪些著名的典故和成语，请列举4个。（仅列举，无需解释）
34、根据课程内容，下列与“越俎代庖”典故要旨相契合的是（）。
