较长时间接触90dB（A）以上的强烈噪声，使听力明显下降，听阈提高15-30dB（A），离开噪声环境数小时至20多小时后听力才能恢复（）。
烃A最多可以与两倍于其物质的量的H2加成。当烃A与足量HCl加成后产物为B，B与四倍于其物质的量的Cl，反应才能得到完全卤代的产物。烃A是（）。
听别人说话是一门艺术，如何提高谈判中的“听话”艺术呢？
语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和（）的能力。
较长时间接触90dB（A）以上的强烈噪声，使听力明显下降，听阈提高15～0dB（A），离开噪声环境20多小时后听力才能恢复，称为（）
多从事一些事情可以增加自己的能力和容量，人要多多益善才能有提高。
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）
文意理解是知识、（）和（）的综合运用，需要大量阅读积累和长期着意的练习，才能使阅读能力得以提高。
公安消防部队如何才能不断提高执勤战斗能力？
较长时间接触90dB（A）以上的强烈噪声，使听力明显下降，听阈提高15～30dB（A），离开噪声环境数小时至20多小时后听力才能恢复，称为（）
实用的电阻特性阻抗继电器的特性直线有一斜率α，为能提高远处故障时对过渡的反应能力，α应如何设置？
一些意外的、未知的、发生率低的不良反应在大面积使用中才能显现（）及时发现重大药害事件，即可防止药害事件蔓延和扩大（）有助于提高医、护、药专业人员对ADR的警惕性和识别能力（）
如何从阅读活动的自然进程角度，理解阅读活动中不同阶段的阅读能力结构？
如何培养学生的阅读能力？
阅读活动中我们必须加强对（）问题的理解和把握，这样才能提高阅读质量。
联系实际阐明如何培养小学生的阅读能力。
在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()
教学过程中帮助学生培养阅读策略，就可以很快让学生的阅读能力提高
台湾《中学国文课程标准》规定：“指导学生继续学习标准国语，培养听话及说话之能力与态度”。香港《中国语文科课程纲要》也规定：“培养学生阅读、写作、聆听、说话和思维等语文能力”。()
秘书的语言文字运用能力包括：阅读能力;（);说话能力;写作能力.
客服应该如何提高市场反应速度()。 A、向买家灌输长远合作的意义 B、善于倾听客户意见 C、平和态度对待客户投诉 D、减少老客户的流失 此题为多项选择题。
王老师为了提高自己的教学能力，积极参加各种讲座，培训，课余时间阅读很多关于如何教学怎样才能更好的管理学生等类型的书籍，作为一名教师，王老师应该具备的能力包括（）
如何培养学生说话的能力？
管理者如何才能提高公司的管理创新能力？
