为了尽快调解好纠纷，保安员可以对不讲道理的当事人采取暴力威胁。
哲学是讲道理的学问。
教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是（ ）。
不讲道理的顾客胡说八道，应该及时做点辩解，以免造成不良后果。
《庄子》中有这样一则故事。庄子找监河侯借粮，监河侯说：“好啊，我很快就要收租税了，到时候可以借给你三百黄金。”庄子就给监河侯讲了一个寓言：我昨天来的时候，半路上听到有呼救的声音。我回头一看，发现车辙里有一条鲫鱼。我问它，你喊什么呀?鲫鱼答道，我是东海里的水族，您可有“斗升之水”，来救救我的性命吗?我说，行呵，我正要到南方去游说吴越的国王，让他引“西江之水”救济你。这条可怜的鱼说，要是那样的话，你干脆到干鱼铺去找我。 下列选项中与庄子所讲的故事寓意最为贴切的是：
通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。
就体裁和形式而言，《道德经》主要是讲道理，《庄子》主要是讲故事。就思想内容而言，二者之间（）
爱讲道理的人最大的缺点是（）
通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）。
老子的道德经全部讲道理，不讲具体的历史人物和事件。庄子却专门讲故事来体现道理。如下哪些说法正确：
讲道理不如讲故事，讲一个好故事的典型套路就是（ ）
阿拉伯的故事注重宣讲道德。
教育语言的说理性，是指教师应通过摆事实、讲道理的方法，让学生明白所谈问题的是非曲直。（ ）
哲学是讲道理的学问，而对这些道理的论证主要是依靠逻辑。
用论据证明论题的过程实际上就是摆事实，讲道理的过程。
尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（）。 A．喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导 B．家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心 C．榜样比说教对幼儿更有效 D．孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
上门服务过程中，遇到不讲道理的客户，不应该怎么做（）
有这样一个故事，说一个农夫杂耕地的时候农具坏了。计划先借用以下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具，他肯定不会借我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我”、“他也许根本不喜欢我，”最后，他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫（）
【判断题】家不是讲道理的地方，家是讲情感讲爱讲奉献讲付出的地方！
热血型的人喜欢肯定赞美鼓励,忌讳体罚、讲道理等（）
讲故事的时候宝宝总是喜欢打岔，问很多问题，应对的方式正确的是？（)
家庭暴力案件进行治安调解需要遵循（）原则，运用摆事实讲道理的方法使得当事人化解矛盾尽快达成协议。
通过摆事实．讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）
