培训与开发效果的反应评估的方法有多种，其中最为普遍的是（）。
评估培训与开发效果时，最重要的评估是（）。
培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。
培训效果评估指标的作用包括（）
通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训（）进行检查与评价。
培训效果的测定与反馈对于组织员工培训与开发十分重要，培训效果可以从不同的层次来测定，其中，通过事故率、产品合格率、产量、成本、利润、迟到率等指标进行测定的层次是（）
组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是（）。
在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。
下列关于培训与开发效果学习评估的说法，正确的有（）。
员工培训开发效果评估包括()。
培训与开发效果的评估不包括（）。
在培训与开发效果的学习评估中，测试态度常采用（）。
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（）。
关于培训与开发效果评估的陈述，正确的是()。
通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训计划（）进行检查与评价。
下列属于培训与开发评估中结果评估的硬指标的是（）。
评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。
员工培训后效果评价的指标通常包括（）
关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。
评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）
培训效果评估的指标包括（）。
企业职业技能开发进程分析中的培训结业分析指标包含（）。
下列关于培训与开发效果评估方法的表述，错误的有（）。
培训与开发后的效果评估的内容
