著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）
小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。
李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。
埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是（）。
住院婴儿中____________________的患儿住院主要表现为分离性焦虑，以哭闹表示与亲人分离的痛苦，对陌生环境与人持拒绝态度。
依据马斯洛需求层次理论，人们普遍喜欢熟悉的事与物，而不喜欢陌生或未知的事与物，这反映出人类（）
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。
依据埃里克森理论，（）需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。
小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6．岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（ ）的矛盾冲突。
宝宝3岁，只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音，其他不会说，注意力不集中，爱哭，喜怒无常；宝宝嘴不会闭，流口水；到陌生环境紧张，不肯进教室。你给家长的建议是（）。
著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（）
婴儿游泳，运动量大，婴儿体力消耗大，宝宝营养摄入增加，胃肠蠕动增加，宝宝体重增加优于同龄婴儿。
埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
矛盾型的孩子：母亲在身边也会找其身影，离开后会更加不安，比较保守，较难安抚，对陌生人（）。
婴儿（）时，若看到黑白的男孩、女孩图片，即会出现微笑，且脸部表情丰富，似乎在跟图片中的宝宝“交谈”。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）。
埃里克森认为自我的同意性最初起源于婴儿期，但要到青年期才能形成。
1、埃里克森认为，人格发展的八阶段中，婴儿期的特征为（）。
使用婴儿车带宝宝外出，要确定婴儿车所有部件都处于（）状态，没有存在危及宝宝安全的可能性
宝宝肠绞痛会剧烈哭闹、并且不能被安抚所缓解，吐奶或溢奶伴随腹胀和排气等（）
在分析人时，既要看到其缺点，又要看到其优点，这一工作方法的理论依据是（）
依据埃里克森心理社会发展理论的观点，0-1 岁的儿童的发展任务是培养（）
16、腹痛引起宝宝哭闹时，最好的处理办法是
