根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的特征是( ）。
著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）
按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。
小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）
（）是埃里克森理论中的核心概念之一，是人对自我一致性或连续性的感知，是由生物、心理和社会三方面因素构成的统一体，常常出现在青年的后期。
依据埃里克森理论，（）需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。
按照艾瑞克森的心理社会发展理论，“信任对不信任”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务？（）
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是()。
简述现代生物学与生态学理论对学前社会教育的启示。
著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（）
根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。
埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
在埃里克森的理论中，（）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和。
简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会冲突是（ ）
埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助，这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突，从而采取相应的措施，因势利导，对症下药。根据该理论，大学生的心理危机是（ ）。
按照埃里克森的心理社会人格发展阶段理论，小学阶段最主要培养（ ）
不同的心理学家对人格的发展有不同的看法，埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历__________个顺序不变的阶段，其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
精神分析学派道德发展理论对学校道德教育的启示是（）
根据埃里克森提出的心理社会发展理论，下列说法正确的有（）
依据埃里克森心理社会发展理论的观点，0-1 岁的儿童的发展任务是培养（）
按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（）
