无领导小组讨论中评价时考官要注意的事项不包括（）。
在运用综合评价法对生产经济效果进行评价时，需要确定各项指标的评分标准，通常用评分标准表来表示，该表包括（）。
下列属于领导小组讨论评价对象的是（）
无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。
无领导小组讨论是评价中心技术的一种。
分组面试是由若干应考人组成小组，采取会议、讨论方式进行，以个人仪表、（）、领导与参议能力等六项指标为评分标准。
无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（）。
无领导小组讨论评价的问题不包括（）。
学习完《皇帝的新装》，某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学，小组成员帮助他（她）选好童话故事，并帮他（她）准备，听他（她）给本组同学讲，大家听后再给他（她）以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛，教师确定评委人，事先宣布评分标准。对该教师的教学设计，下列评价正确的是（）。
内部控制评价的评分标准包括下列哪些项目（）
查核评级是由查核小组成员共同讨论，以80分为基准分，对各部及机能单位进行评分（总厂相关单位得分平均即为该总厂得分），以下对总厂评级正确的是（）
对评价者来说，在测评阶段最关键的是如何观察被评价者的言行表现，并给出相应的分值。在无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括哪几方面？
在商务和技术评价标准中，常用的客观评分法包括（）。
某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括（）
无领导小组讨论是评价中心技术的一种（）。
无领导小组讨论中,经常评价的维度有:
1.第四周第三第四组按照课程要求进行产品推介展示； 2.展示过程中其他小组认真观看并请在讨论区发表意见并提出问题； 3.请第一、第二展示小组根据老师和各小组提出的意见和问题，并于课后认真修改后于3.24日22：00前提交至该作业版块； 4.请各小组根据评分标准，对修改后的作业发表意见并评分，格式见附表
作业题1 1.各小组已按照课程要求进行产品推介展示； 2.展示过程中其他小组认真观看并请在讨论区发表意见并提出问题； 3.请各小组根据老师和各小组提出的意见和问题，并于课后认真修改后于4.9日00：00前提交至该作业版块； 4.请各小组根据评分标准，对修改后的作业发表意见并评分，格式见附表
1.第三周第一第二组按照课程要求进行产品推介展示； 2.展示过程中其他小组认真观看并请在讨论区发表意见并提出问题； 3.请展示小组认真回答老师和各小组提出的意见和问题，并于课后认真修改后提交至该作业版块； 4.请各小组根据评分标准，对修改后的作业发表意见并评分，格式见附表。
事后监督中心对于评价工作小组评分评价结果有异议，但无法补充相关证明材料的，评价结果不做修改（）
请各小组上传你们的课题作业，要求每小组成员都是一样的，并且以附件形式上传，评分标准附在课题作业的最后。并且互评时不能评价自己小组的作业，否则自己的成绩将作废，每人需互评8次。
无领导小组讨论评价的记录包括能力、非语言和个性特点三个方面。（)
