（）是中国古代著名的蒙养教材。
气一元论，是中国古代哲学中的一个重要范畴，又称（）
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是（）
邓小平同志在《建设中国特色的社会主义》一文中指出我们的政治路线是（）
阅读下列材料，回答问题。李老师在教授"自然界的水循环"时，介绍完相互联系的水体后，是这样设计过渡的："下面我们来学习水循环，请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"
毛主席曾说过：“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”“中国在长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。”这启示我们在继承传统文化时要（ ）。
（）字在中国古代哲学中代表不偏、中正、好的意思，也表示一种人生处世的态度。
中国古代建筑中“进”的概念，是以什么为计算单位的？（）
中国古代封建教育的主干课程是“（）、“（）”。它们作为古代语文教材的典范，一直被沿用到清末。
廉在中国古代文化史上是一个重要概念。在古籍中“廉政”一词很少同时出现，最早出现在（）一书的“廉政而长久，其行何也”中。
胡锦涛总书记指出的我们党加强思想理论建设最好教材的三部著作包括（）
毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中提出了中产阶级的概念，并对其作了分析，指出这个阶级（）。
以下曾作为中国古代劝农教材的书籍是（）
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（）。
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是（）
在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
在中国古代典籍中，“道”和“德”连用作为一个概念，最早见于（）
中国古代文论中的所谓“气”的概念，其含意很复杂，它有时候指人的主观才情，有时候指作品的风格，有时候指一种似乎先天存在的神秘的本体。
在中国古代典籍中，“伦”和“理”连用作为一个概念，最早见于（）
在古代中国，与古代西方“设计”相似的概念是（）。
民族的概念在中国古代的典籍中已有体现。
中国古代哲学史中很多著名的观点，都渗透着和谐的概念。（）
中国古代典籍中的“文化”概念包括:（）
1939年10月，毛泽东在（）指出“统一战线问题，武装斗争问题，党的建设问题，是我们党在中国革命中的三个基本问题”。
