gateface门面是一个制作网站的工具软件，包括哪些功能模块（）
下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能（）。
一位老师用gateface制作博客，希望将一篇WORD文档直接发布成博客，他应该采用的功能是（）。
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效（）
用gateface门面的个人网站能够实现下列哪些功能？（）
王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中正确的是（）。
利用gateface门面开展教学的优势在于（）。
下列哪一项不是gateface门面的功能（）。
北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言"四结合"教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。
学生要访问老师用gateface制作的网站，需要使用（）。
利用gateface门面进行辅助教学的优势在于（）。
下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（）。
王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（）。
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）。
有一位老师，他在上课时经常说错话，一次在他讲错之后，一位同学举手说：“老师，您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是（）。
要备份gateface门面做的网站内容，需要使用哪个功能（）。
王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（）。
沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）
一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果由于心理过于紧张，说不出话来。 这时老师让她坐下来平静一下，并语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。” 这堂课使人感到，女老师用自己公正、无私的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。 这个案例给了我们怎样的启示？
张某与王某是夫妻。张某一直怀疑王某跟以前的一位女同学关系暧昧，夫妻二人经常为此事闹矛盾。张某的好友陈某是某邮局的投递员，应张某的要求，利用职务之便，连续把王某的私人信件10余封隐匿起来，私下交给张某开拆复印。王某后来发现了上述情况并报警。关于本案，下列说法正确的是（）。
gateface门面做网站，不需要下列哪些要素（）
一位家长抱怨:“张老师隔三岔五给家长打电话,每次都狠狠批我们,还经常让我们到学校听她训话。”张老师的做法（）
沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成为了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）。
