儿童欣赏教学,可以单纯地让儿童看一看观赏对象,使儿童获得知识,体验美感,促进其审美能力的发展。
生态旅游商品是指生态旅游者在生态旅游过程中所购买的实物商品,这些商品一般具有纪念、欣赏、保值、馈赠意义或实用价值。
所谓():指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物,但它最终实现的同样是美的目的,给予欣赏者的仍然是美的享受。
《格萨尔王传》是一部关于藏族古代英雄格萨尔神圣业绩的宏大叙事史诗,具有很高的学术价值、美学价值和欣赏价值,下列关于《格萨尔王传》的说法有误的是:
《格萨尔王传》是-部关于藏族古代英雄格萨尔神圣业绩的宏大叙事史诗,具有很高的学术价值、美学价值和欣赏价值,下列关于《格萨尔王传》的说法有误的是:
当改变行为遇到困难时,人们往往会对外界的信息进行修改,或选择自己喜爱的、能让自己感到快乐的信息。
德育可以使个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有()。
人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。
自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。
性格色彩学将人的性格分为红、蓝、黄、绿4种颜色。它认为红色性格的人是快乐的带动者,做任何事情的动机很大程度上是为了快乐,心态开放,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化,随性而又善于交际。根据上述定义,下列最符合红色性格特征的人物是:
性格色彩学将人的性格分为红、蓝、黄、绿4种颜色。它认为红色性格的人是快乐的带动者,做任何事情的动机很大程度上是为了快乐,心态开放,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化,随性而又善于交际。 根据上述定义,下列最符合红色性格特征的人物是:
作家肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说:“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验”。这体现了()。 ①认识具有反复性和无限性 ②寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛 ③意识是客观存在的主观映象 ④价值判断具有主观性,往往会因人而异
能够给人带来有价值的情感的对象具有美学价值。()
如果想让一个人喜欢什么,就必须让他体验这个对象带来的快乐。( )
娱乐是能使人快乐的活动或行为。
在西方美学史上,提出 “ 艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众 ” 这一观点的美学家是 ( )
32. 提出问题的前提是发现问题,能够发现问题的所在才能体验到快乐,因为发现是人天生应该具有的能力。
抑郁的核心症状为( ),意指丧失体验快乐的能力,如果处于抑郁状态,那将会感到生活变得异常空虚,毫无快乐可言。
2、通过运动能够让锻炼者认清自己,优势、不足与潜能,以及在同伴中的位置,学会欣赏他人;而通过运动中的不同角色分配与体验,能使自己体验恰当的角色定位。
由于工作的关系,在为不少老年人提供心理咨询服务的过程中,我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响.在同样的时间段,责任感被激活,感到生活有价值的老人,他的快乐程度较高,健康程度亦较高;觉得生活不再有意义,生活已不再有价值的老人,生活的激情和活力也日趋缺乏,说话越来越少,很不开心,身体也慢慢垮掉了.在同样的时间段,觉得“活着有意思”的老人中有15%的人死去,而觉得“活着无价值”的老人的对照组却有30%的人死去. .填人划横线部分最恰当的一句是().
__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。
(二)名著阅读世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!12.对文中划线句子,理解错误的一项是()
4、多数人都喜欢孔雀的羽毛、符合一定美学比例的人脸,主要是欣赏对象的内容美。
《建筑摄影》第一次作业任务书 又是一年春来到,莺歌燕舞探今朝。为大力弘扬社会主义核心价值观,活跃校园文化气氛,培养学生对艺术的欣赏与喜爱,展现我校学生的青春风采和精神面貌,并在全校范围内挖掘具有高审美水平和精湛摄影技巧的人才,我校团委新闻中心将承办第四届摄影技能大赛,现将有关事宜通知如下: 一、报名对象: 建筑系 学生 二、报名要求:热爱摄影,有较好的摄影基础和美学素养 三、大赛程序 : (),注意提倡纯真自然美; 四、提交作业时间: 3. 3