小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。
下列属于场独立性者认知方式的特点的是（）。
场独立性学习风格
对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。
―名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（）。
下列不是场依存---独立性认知方式的特征的是（）
一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）
把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
以下哪个不是场依存---独立性认知方式的特征（）
一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
下面哪一项不是场独立―场依存的认知方式的特点（）
研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（）。
一般说来，认知风格中，场独立性者更感兴趣的学科是（）
下列哪组为场依存---独立性认知方式的特征（）
场独立型这种认知方式优于场依存型。
一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）。
25、除了分层作业外，还可以根据学生不同的认知风格和学习倾向布置分类作业。
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。 A场独立型 B场依存型 C辐合型 D发散型
【选择题】有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。这类学生的认知风格类型属于场依存型占优势。（）
教学过程中，教师们常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性，有些在作判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格，有些倾向于外部信息作为依据，称为场依存型认知风格，某老师认为，在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。为什么（）
根据学生信息加工的深度，认知风格分为冲动型和沉思型（）
就认知风格而言，场独立型要优于场依存型。 这种观点对吗（）
认知方式属于场依存型的学生在学习过程中缺乏独立性，易受同学的影响，当发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。（)
