小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。
人生的不同阶段与职业发展是密切相关的，其中20岁到40岁是自我维持和自我调整阶段。
四岁的儿童满足于两根小棍交叉表示飞机；七八岁时他就要求在外型上搭的像飞机；十一二岁的学生常常能自己做模型，并要求模型同真正的飞机相似，这体现出小学生想象的发展特点中的（ ）。
儿童思维的发展经过哪些阶段？
从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的（）个阶段。
垂髫：借指三岁到九岁的儿童。总角：八岁到十四岁的少年。
从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（）。
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
六到十二岁儿童的快乐得自丰富多彩的学习、游戏、交友等外界生活活动，性力升华为外界活动的能量，称为()
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）
古人把年纪处于从十五岁到十二岁的死亡者称为（）
小学阶段，儿童的思维发展处在（ ）阶段
一般认为，（ ）岁是小学儿童思维由形象向抽象思维过渡的“转折点”。
童年小说主人公多为七八岁至十一二岁的男孩和女孩，大致有四类主人公形象，即（)。
人的思维有几种不同的阶段，（)岁是婴儿思维方式的准备时期.
【填空题】图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的 思维发展最敏感时期。
杜牧有诗“豆蔻梢头二月初”，“豆蔻”是指年龄在十一二岁的女子。（）
皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段（）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有（）
