认识的客体是（）
在美术教学中，认识的客体是（）。
（）是沟通认识主体和客体的桥梁。
认识主体与认识客体之间最基本的关系是（）
认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）
认识是主体对客体的能动反映，这是（）
“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种（ ）
历史认识的主体和客体是什么？
认识是主体对客体的能动反映。这是一种( )
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是（）（2.0分）
认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )
辩证唯物主义认为,认识的本质是主体对客体的()。
辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映具体的特点是（）
实践的客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物。
认识的客体是：
认识是主体在( )的基础上对客体的能动反映。
认识是主体在实践基础上对客体的（ ）反映。
马克思主义认为，作为人们认识对象的客体是( )。
认识的主体与客体的关系是( )。
认识是主体对于客体的反映，这是______。
认识客体是指（）。
马克思主义认识论认为,实践和认识的客体是指
【单选题】“认识是主体对客体的反映”，这是（)
认识是主体对客体的反映，这是： （)
