关于培训中的说法，错误的是（）

A . 授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素 B . 培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具 C . 内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向 D . 外部培训师一般知识较扎实，但对企业情况不甚了解

A . 培训与开发教师是受训队伍的领队与教练 B . 培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验 C . 培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员 D . 培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

A . 它是培训与开发计划的具体化 B . 它包括培训与开发时间和地点的选定 C . 它包括培训与开发效果评估 D . 它包括培训与开发的控制

A . 对于中层人员应以灌输理念能力为主 B . 对于高层管理人员应采取短期而密集的方式 C . 对于基层员工，需要加强其专业技能的培训 D . 要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

A . 外部培训与开发可以扩大员工的视野 B . 外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况 C . 外部培训与开发能够让员工接触到其他公司管理规划和方案 D . 外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机的结合

A . A．是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和 B . B．问接培训成本是指在培训组织实施过程之外企业所支付的费用 C . C．由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成 D . D．直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和

A . A．受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估 B . B．新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面 C . C．新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面 D . D．新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

A . A．结构清晰，条理清楚 B . B．图文并茂，尽可能生动 C . C．内容尽可能多，尽可能丰富 D . D．每页上，不能有太多的文字

A . A、培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化 B . B、目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现 C . C、有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估 D . D、培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架

A . 培训是组织着眼于未来的变化和长远目标 B . 培训与开发有助于提高组织或个人的绩效 C . 培训与开发可增强组织或个人的适应能力 D . 培训与开发可增强员工对组织的归属感

A . 在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式 B . 见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动 C . 见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人 D . 工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会

A . 专门的拖拉机驾驶培训学校、驾驶培训班由农业（农业机械）主管部门实行资格管理 B . 驾驶培训学校、驾驶培训班可以由考试主管部门举办 C . 机动车的驾驶培训实行社会化，由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理 D . 驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定，对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训，确保培训质量

A . A、培训资源可分为内部资源和外部资源 B . B、内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工 C . C、外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等 D . D、选择何种资源，最终要由培训内容及可利用的资源来决定

A . 外部培训与开发可以扩大员工的视野 B . 外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况 C . 外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案 D . 外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合

A . A、教师要适合每一个学员 B . B、课堂提问不宜花费很长时间 C . C、讲课过程中要观察学员表情 D . D、教育学员自觉遵守课堂纪律

A . 它是培训与开发计划的具体化 B . 它包括培训与开发时间和地点的选定 C . 它包括培训与开发效果评估 D . 它包括培训与开发的控制

A . 受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估 B . 新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面 C . 新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面 D . 新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

A．企业培训的最终目的是提高企业的绩效 B．为了防止员工培训后跳槽，企业应该和员工签订培训协议 C．培训规划设计最终要对培训的结果进行评价 D．培训时要特别考虑经济性

A.培训与开发是对人办资源的投资 B.大型组织通常会设置专门的培训与开发部门 C.效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节 D.培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

A．有效培训和学习能够使人们充分参与到变革的过程中 B．培训是一项持续进行的行为 C．培训不能是非正式的学习 D．培训教育人们重视战略和基本概念

A．主要目的是激励各个利益主体参加培训的积极性 B．是培训管理的首要制度 C．明确培训机会的平等性 D．明确对于取得优秀培训效果的相应人员奖励办法

A．指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和 B．间接培训成本是指在培训组织实施过程之外企业所支付的费用 C．由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成 D．直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和

A．进一步明确培训的目标 B．有助于记忆在培训中学到的操作规程 C．减少培训时间，节约成本 D．不便于在工作中随时查阅