预示了西方人表现观的西方现代艺术的诞生（）。
西方现代表现说崛起的历史背景是（）。
（）的内容多反映典型人物和典型事件，强调思想性和群众性。
强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。
强调意识形态是一种国家机器，国家的再生产最终依靠意识形态的功能。在西方马克思主义中持这一观点的结构主义代表人物是（）
在中世纪的西方教育中，有些典型的儿童观“原罪说”，提出者是（）
西方“实用说”文学观的代表人物是（）
对康德的表现说产生重要影响的人物是（）。
中外文官考试比较，中国公务员选拔遵循的是“德才兼备”的人才观，并（）、现有才能及组织意见。西方国家公务员的考选，则以重“唯才是用”为基本观念，强调以才为先，注重发展潜能、整体效能和个人表现。
“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”，说这句话的人是（）
在西方，从古希腊到20世纪初有几种主要的关于审美发生的理论，其中摹仿说的代表人物是（）和（），生物本能说的代表人物是（）和（）。
东西方的情爱观有很大差别，西方更多的强调责任，而东方注重身体的权利。
西方人物画的类型（）
古希腊著名的学者苏格拉底强调对人的研究，强调人的道德，提出著名观点“认识你自己”，他敢于反抗权威，是属于西方第一次思想解放运动中的代表人物。
向性类型说的代表人物是（）
一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是（）
相较于西方人，中国人说征服自然中的自然强调的是内在的自然。（）
马克思主义法治观的基本内涵强调（）。
（ ）是乔尔乔内最著名、最典型的作品之一，重要价值体现在：在西方，这是第一次有艺术家摒弃了宗教或神话故事的题材，而把风景表现放在了首位，人物只不过是被任意安排在风景之中作为陪衬而已。
在西方美学史上，审美移情说的代表人物是( )。
会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话是（）的典型性表现
外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠_______，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代代表人物是_______。英国哲学家洛克的“_______”是一个典型代表。另一个典型代表是美国行为主义心理学家_______，他甚至说：给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们训练成从领袖到小偷等各种类型的人
17世纪以前，西方的典型观基本上是（)说。
在师生关系的问题上，强调学生中心说的代表人物有（）
