体现人才培养规格的基本要求，又是学校组织教学工作的主要依据的是（）
依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是（）
先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。
组织论理发展共经历了三个阶段，其中第二阶段——近代组织理论阶段的理论依据是（）。
现代政府组织与权力设置的理论依据是：（）
茎尖培养脱毒的理论依据是（）、（）。
（）是植物组织培养的基础理论。
植物组织培养技术的重要理论基础是什么？
（）为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。
根据桑南菲尔德的理论，重视适应、忠诚感和承诺，把管理人员培养成通才的组织文化类型是()。
在教案中，教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是（）
组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。
依据培养方式植物组织培养可分为：（）、（）两类，后者又分为（）、（）等类型。
职业导向的职业技术课程开发理论认为，职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据。
在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，关于理论依据，下列说法错误的是：（）
克隆、植物组织培养的理论基础是（）。
动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的（）。
（）是培养与选拔推广人员、组织和建设推广队伍的依据，是人员管理的首要环节。
植物组织培养的理论依据是（）。
现代组织理论的主要原则和依据是（）
植物组织培养的理论依据、过程及再分化的方式。
请全面概述植物细胞组织培养工程（或植物细胞工程）。【至少应该包括概念、分类、理论依据及实现条件、过程及再分化途径、应用等】。
依据埃里克森心理社会发展理论的观点，0-1 岁的儿童的发展任务是培养（）
（）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
