21世纪人人享有卫生保健的总体目标不包括（）
《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标--人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括（）
21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
“能运用适当的方式表达、索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标（）中的一部分。
21世纪人人享有卫生保健的总体目标不包括()
21世纪"人人享有卫生保健"的总目标中不包括（）.
《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括（）
《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括（）。
21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。
21世纪人人健康的三个总体目标是：
21世纪初香港教育发展的总体目标是终身学习，自强不息。
日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：（）、强健的身体和（）；自由、自律和公共的精神；世界中的日本人。
21世纪人人享有卫生保健的总体目标不包括（）。
地震灾害中健康教育的目标不包括（）
“21世纪人人健康”的具体目标有提高平均期望寿命的同时提高生活质量。（)
以下不属于面向21世纪的教育目标的是？（)
“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要，形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架，实现教育的现代化。”这是（)对总目标的表述。
21世纪人类健康保健的目标是________和________。
