省委十届五次全会指出，加强党员干部道德建设，深入开展（）和“孝悌忠信礼义廉耻”等中华优秀传统文化教育，培养高尚道德情操和健康生活情趣。
加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需（）
加强中华优秀传统文化教育是（）的重要途径。
加强中华优秀传统文化教育的工作重点是（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括（）
加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有（）
加强中华优秀传统文化教育需（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，要以（）为核心。
加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）
教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的（），增强文化自信和价值观自信。
加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点。
传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。
加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究应（）
加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有（）方面。
传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化讲仁爱、重民本、( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。
《意见》指出，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，大力弘扬 _____ 等核心思想理念，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
办好人民满意的教育，不仅要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，还要完善中华优秀传统文化教育（）
