加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需（）
加强中华优秀传统文化教育是（）的重要途径。
加强中华优秀传统文化教育的工作重点是（）
加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和（）遗产保护，做好文化典籍整理工作。
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括（）
加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有（）
把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系需（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，要以（）为核心。
加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）
加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）
加强中华优秀传统文化教育，要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的：（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点。
加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究应（）
全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平需（）
加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有（）方面。
学校应当加强平安校园建设，坚持教育树人，加强中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，养成优良师风、教风、学风。()
办好人民满意的教育，不仅要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，还要完善中华优秀传统文化教育（）
