加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需（）
加强中华优秀传统文化教育的工作重点是（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括（）
加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应（）
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有（）
加强中华优秀传统文化教育需（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，要以（）为核心。
加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）
加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）
加强中华优秀传统文化教育，要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的：（）
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点。
充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用可（）
加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）
加强中华优秀传统文化教育教学研究应（）
加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有（）方面。
学校应当加强平安校园建设，坚持教育树人，加强中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，养成优良师风、教风、学风。()
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育的各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育中。这是因为（）。①教育是优秀传统文化传承发展的关键一环②教育是文化富有生机和活力的可靠保证③教育是实现文化创新性发展的根本途径④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
办好人民满意的教育，不仅要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，还要完善中华优秀传统文化教育（）
材料：把社会主义核心价值观融入法治建设，增强法治道德底蕴。社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。弘扬社会主义法治精神，增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以道德滋养法治精神。强化规则意识，倡导契约精神，努力形成中华儿女互有责任的良好风尚。广泛开展时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动，积极倡导美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化，汲取中华法律文化精华，使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，推动社会主义核心价值观更加深入人心，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。
