布卢姆提出，（）前是儿童智力发展最为迅速的时期。
儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（）思维发展最敏感时期。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。
儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（）。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()
自我评价发展迅速的时期是（）岁。
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期
布鲁姆通过大量研究表明，儿童智力发展最迅速的时期是（）
学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）。
自我意识迅速发展并走向成熟的时期是()
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。
儿童动作发展最迅速的时期是（）。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )。
儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的特征是（ ）
【填空题】图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的 思维发展最敏感时期。
儿童语言发展最为迅速的时期是（)。
在《人性的稳定与变化》,中提出了儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平的心理学家是（)
32、儿童时期表现出的自我控制能力能够预测成年之后的事业发展和人际关系。
进入小学之后，儿童自我监控学习能力的各个方面以及整体水平均不断发展和提高，但个体自我监控的学习能力在不同时期的发展速度是不同的，呈现出（）的趋势
8、儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
