在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。
在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（ ）。
布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。
（）认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分：一是认知领域，二是情感领域，三是动作技能领域。
在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括（）
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括( )。
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）
在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）
布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。
在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。
在布鲁姆的教育目标分类学中，完整的教育目标分类包括（ ）。
布鲁姆的教育目标分类立足于教育目标的完整性，提出了 、 、 三个目标领域。
布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括认知领域。（)
美国著名教育学家布鲁姆（B·S·Bloom，1913-1999）认为完整的教育目标分类学应当包括（）
9、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。（2015年下半年真题）
美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题
美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）（常考）
布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括情感领域。（)
