简述情境教学的含义。
时间:2022-10-25
教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包括哪种?()
“性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()
以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是()。
在任务分析中,目标是构成高一级能力的组成部分,而支持性条件则不是其组成部分。
兴趣的作用有哪些?
下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。
在教育过程中,使用多媒体比不使用多媒体更能促进学生学习。
附属内驱力属于外部动机。
小章和小胡是中学的同班同学,又来自相邻的山村,还属表亲。高中毕业那年,两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后,小章的学业成绩仍然优秀,小胡在大一时却出现了多门不及格,在留级线上挣扎的现象。大学生的学习动机具有多元性、间接性、社会性和职业性等特点。在当前的高校情境中,()是青年大学生学习的主要动机。
大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想„„这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。该生出现的症状属于是()。
学校组织方面的改革包括()。
团体心理辅导的独特性体现在()
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是()。
时间:2022-10-24
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()