儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。
时间:2022-09-05
根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习,以保证对知识的主动建构。
灵活性
请用实例说明应当如何发展学生问题表征的能力?
时间:2022-09-04
根据()主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地(),以保证对知识的主动建构。
时间:2022-09-03
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是()。
时间:2022-09-02
量是数学的基本概念之一。量的主要特征就在于它可以量,就是取一个同类量做标准时,可以比较出大小来。这种比较的过程叫做计量,用来作为标准的同类量叫做计量单位。
下列属于表现性评价的是()。
时间:2022-09-01
属于教学手段的是()
从各国的数学课程标准看,数学交流大体包括这样三个方面:数学思想的表达、()
影响小学数学课程目标的基本因素主要有()、()、()等。
时间:2022-08-31
教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
时间:2022-08-30
教师在解释学生数学测验分数或等级时从分数的解释来分,可分为绝对评分和相对评分。
逆转心理过程
时间:2022-08-29
顿悟式