小调查是中学生综合应用的活动的形式。
时间:2022-10-06
简述发现学习的基本流程。
()表明的是学生数学学习中的行为表现,而不是解释表现的原因。
简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。
时间:2022-10-05
数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。
时间:2022-10-04
重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点。
时间:2022-10-03
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。
时间:2022-10-02
数学解题策略
小学数学学习中存在()、()、()等三种互相渗透与相互支持的不同的知识。
()是学生提出问题和要求,计算机回答并讲解有关的教学内容。
时间:2022-10-01
儿童几何学习的起点主要是()
实践活动教学时要注意:加强实践活动的指导;加强综合设计的指导。
()认识数学是一个从具体到抽象的过程。
认识几何图形的性质特征是儿童形成空间观念的基础。
纸笔测验是考评学生数学学习的方法。