最早提出"行动研究"这一概念的是()。
时间:2022-11-06
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
现代教育发展的根本动因是()。
时间:2022-11-05
注意的()是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。
奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
元认知研究的代表人物是()。
时间:2022-11-04
"自信、坚强、勤奋"描写的是人的哪种心理特征?()
"砖能做什么"属于()发散思维。
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
被毛泽东称为"学界泰斗,人世楷模"的近代民主革命家、教育家的是()。