加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）
多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。
智力“二因素说”是英国的心理学家（）提出来的，“多元智能”是美国的心理学家（）提出来的，（）是核心内容。
智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
提出多元智力理论的心理学家是（）。
（）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。
加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
智力多元论认为，构成智力的有七种能力：语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。这一理论的提出者是（）
提出多元智力理论的心理学家是
多元智力理论是哈佛大学心理学家（ ）提出来的。
对教育改革产生重大影响的多元智力理论的提出者是( )
单选题：“中华民族多元一体格局”是由谁提出来的？
多元智力理论是哈佛大学心理学家（ ）提出来的。
智力多元理论是由美国的心理学家（ ）倡导的。
（)是多元智力理论中提出的第八种智力。
提出多元智力理论的学者是（）
“多元智力理论”的提出者是()
智力二因素论是由心理学家（)提出来的。
9、多元智力理论的提出者是（）。
